{"id":1605,"date":"2024-01-25T13:11:50","date_gmt":"2024-01-25T12:11:50","guid":{"rendered":"https:\/\/farmaciabottasso.com\/blog\/?p=1605"},"modified":"2024-02-01T17:23:59","modified_gmt":"2024-02-01T16:23:59","slug":"educare-per-aiutare-la-persona-umana-a-diventare-piu-umana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/farmaciabottasso.com\/blog\/2024\/01\/25\/educare-per-aiutare-la-persona-umana-a-diventare-piu-umana\/","title":{"rendered":"Educare&#8230; per aiutare la persona umana a diventare piu\u0300 umana!"},"content":{"rendered":"<div class=\"page\" title=\"Page 1\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<h2>Oltre l&#8217;istruzione: la visione olistica dell&#8217;educazione per un futuro inclusivo e consapevole<\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Il filosofo francese <a href=\"https:\/\/it.wikipedia.org\/wiki\/Jacques_Maritain\">Jacques Maritain<\/a> diceva che educare significa aiutare la persona umana a diventare piu\u0300 umana, sottolineando come l&#8217;educazione abbia un significato olistico, che abbraccia un ampio ventaglio di significati e declinazioni, un concetto dinamico e dalle molte sfaccettature, che permea molteplici aspetti della vita individuale e collettiva. Il verbo educare viene quindi associato al significato del prendersi cura, ma cura di che cosa? Di cio\u0300 che e\u0300 la cosa piu\u0300 importante per una persona: realizzarsi pienamente come persona umana. Ed e\u0300 proprio attraverso l\u2019educare che possiamo sperare di prevenire effettivamente l\u2019intolleranza, salvaguardare i valori di una convivenza democratica, garantire il rispetto dei diritti umani e promuovere la lotta contro l\u2019incitamento all\u2019odio, tema, quest\u2019ultimo, della sesta Giornata Internazionale dell\u2019Educazione, celebratasi mercoledi\u0300 24 gennaio. L\u2019hate speech, o discorso di incitamento all\u2019odio, rappresenta nella societa\u0300 di oggi una delle piu\u0300 pervasive manifestazioni linguistiche dell\u2019intolleranza, che i social network hanno contribuito a rendere virale nella comunicazione online: si indirizza a giovani e adulti ed e\u0300 pericoloso, perche\u0301 infligge danni psicologici alle vittime, specie se molto giovani, basti pensare ai sempre piu\u0300 diffusi casi di bullismo, ed e\u0300 dannoso per la societa\u0300, perche\u0301 attacca il valore del rispetto dell\u2019altro, sfociando per esempio in casi di discriminazione di genere, di razzismo o di omofobia. Educare, dunque, e\u0300 necessario per far acquisire \u201cteste pensanti\u201d ai nostri giovani, capaci cosi\u0300 di adottare un orizzonte piu\u0300 ampio e di sviluppare un pensiero critico e creativo in grado di fronteggiare l\u2019incertezza e la complessita\u0300 dei nostri giorni, senza farsi schiacciare dalle difficolta\u0300, e di costruire, in modo non velleitario ma consapevole ed \u201cattrezzato\u201d , il proprio progetto di vita.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Abbracciare la diversit\u00e0: educare al rispetto, all&#8217;affettivit\u00e0 e alla sessualit\u00e0 per una societ\u00e0 pi\u00f9 inclusiva<\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Educare alle diversita\u0300&#8230; diversita\u0300 di cultura, di origine, di aspetto fisico, di genere, di orientamento affettivo e sessuale, di abitudini, di abilita\u0300: puo\u0300 sembrare quasi superfluo, e spesso si pensa che si traduca nel far intendere le differenze come qualcosa a cui prestare assistenza dalla posizione privilegiata della \u201cnormalita\u0300\u201d, come se ci fosse qualcosa di manchevole in chi e\u0300 diverso, al punto tale che anche la parola stessa \u201cdiversita\u0300\u201d, nell\u2019immaginario comune, si e\u0300 connotata di significati negativi. E\u2019 invece fondamentale incoraggiare una visione di se stessi e degli altri che tenga conto delle differenze, che le valorizzi ritenendole una ricchezza, educare alla complessita\u0300&#8230; e quindi educare al rispetto, che costituisce un pilastro fondamentale per la costruzione di societa\u0300 inclusive, per contrastare il razzismo e sfidare pregiudizi, stereotipi e discriminazioni, promuovendo una cultura di tolleranza e comprensione e stimolando la capacita\u0300 di costruire relazioni positive all&#8217;interno della societa\u0300. Un\u2019educazione sociale non puo\u0300 prescindere dall\u2019educare all\u2019affettivita\u0300, promuovere cioe\u0300 lo sviluppo di un\u2019intelligenza emotiva, a partire dalla consapevolezza delle proprie sensazioni, delle proprie emozioni e dei propri sentimenti, dal controllo degli impulsi emotivi e dalla coscienza delle conseguenze delle proprie azioni, dalla capacita\u0300 di condividere cio\u0300 che si prova e di comprendere i sentimenti altrui fino ad accrescere le proprie abilita\u0300 affettive, per arrivare a costruire e consolidare sane relazioni di amicizia e di coppia. Ed ecco che diventa altrettanto importante educare alla sessualita\u0300, che non significa semplicemente raccontare come funzionano gli apparati riproduttivi o come evitare gravidanze indesiderate o malattie sessualmente trasmissibili, ma anche fornire, con un approccio olistico, un insegnamento trasversale incentrato sugli aspetti cognitivi, emozionali, fisici e sociali della sessualita\u0300: piu\u0300 i giovani sono informati sulla loro sessualita\u0300, sulla salute sessuale e sui loro diritti, meno hanno l&#8217;ansia \u201cda prestazione\u201d o della \u201cprima volta il prima possibile\u201d ma, al contrario, tendono ad attendere il momento giusto e a praticare sesso in sicurezza. Parlando poi della puberta\u0300 prima che essa inizi e accompagnando questo periodo di cambiamenti, affrontando tematiche come il rispetto e il consenso, si riduce il rischio di violenza, di sfruttamento e di abusi sessuali.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<h3>Coltivare l&#8217;autostima e l&#8217;educazione alimentare: strumenti contro i disturbi alimentari<\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"page\" title=\"Page 2\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Educare al rispetto per se stessi&#8230; che include il favorire la consapevolezza corporea ed il promuovere l&#8217;autostima: conoscere e apprezzare il proprio corpo puo\u0300 contribuire a ridurre l&#8217;insorgenza di disturbi alimentari legati a insicurezze e preoccupazioni sull&#8217;aspetto fisico. I disturbi alimentari rappresentano purtroppo la nuova emergenza sanitaria del nostro Paese! Dal 2020 infatti i casi anoressia, bulimia e binge eating, le grandi abbuffate anche da decine di migliaia di calorie in pochi minuti, sono aumentati del 30%, portando il numero complessivo di persone che ne soffrono a oltre 4 milioni&#8230; sofferenze che sempre piu\u0300 sfociano in tragedia: i disturbi alimentari ricoprono, infatti, i primi posti fra le cause di morte tra gli adolescenti, dopo gli incidenti stradali. Un aiuto importante puo\u0300 venire dall\u2019educazione alimentare, soprattutto quando la si affronta non da un punto di vista meramente informativo ma ad ampio respiro, tenendo in considerazione le diverse dimensioni di una persona: fisica, psicologica, umana. Sappiamo da lungo tempo che il rapporto con il cibo e la sua natura piu\u0300 o meno positiva si consolidano nel corso dei primi 10 anni di vita (e una fase cruciale e\u0300 quella dei primi mille giorni), che faranno sentire la propria influenza durante tutti gli anni successivi, e proprio per questo, oltre a bambini e bambine, devono essere accompagnati nella formazione anche i genitori e chi si occupa dell\u2019educazione dei nostri figli.<\/p>\n<p>Educare al rispetto per l\u2019ambiente&#8230; L\u2019educazione ambientale e\u0300 uno strumento fondamentale per sensibilizzare ad una maggiore responsabilita\u0300 e attenzione circa le questioni legate all\u2019ambiente che ci circonda, mirato a promuovere stili di vita sostenibili e la conservazione delle risorse naturali: i bambini hanno tutto il potenziale per maturare una coscienza ambientale ed una sensibilita\u0300 che un giorno li portera\u0300 a fare delle scelte che tengano conto della societa\u0300 e del pianeta in cui vivono, per il bene delle generazioni future.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<h3>La responsabilit\u00e0 condivisa dell&#8217;educazione: ruoli di famiglia, scuola e societ\u00e0 per un futuro sostenibile<\/h3>\n<div class=\"column\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A chi spetta, oggi, educare? Secondo gli esperti, ad una pluralita\u0300 di soggetti definiti \u201cagenzie educative\u201d: famiglia, scuola, associazioni della societa\u0300 civile, mass media&#8230; La famiglia e\u0300 sicuramente il primo pilastro dell\u2019educazione, ma subito dopo viene la scuola. L\u2019educazione scolastica, a cui tutti dovrebbero avere diritto, e\u0300 prima di tutto studio, conoscenza, cultura e apprendimento dei saperi, ma e\u0300 anche teatro di crescita personale e civile, e\u0300 luogo in cui si forma la personalita\u0300 di ognuno e si costruiscono relazioni, e, affinche\u0301 tutto cio\u0300 sia perseguito, e\u0300 necessario che il percorso scolastico non sia ostacolato da esperienze negative che possano contrastare il compito primario della scuola, impedendo di attingere a quanto essa e\u0300 in grado di dare, e che possa inculcare il desiderio di voler poi imparare lungo tutto l&#8217;arco della vita, anche una volta terminata la formazione accademica, per acquisire sempre nuove competenze in risposta alle esigenze in evoluzione della societa\u0300.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"page\" title=\"Page 3\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Educare e\u0300 dare futuro&#8230; ed un\u2019educazione di qualita\u0300 puo\u0300 fare la differenza nella vita di ognuno di noi: dall&#8217;educazione al rispetto all&#8217;educazione alimentare, dall&#8217;educazione sociale a quella scolastica, ogni declinazione contribuisce a plasmare individui informati, consapevoli e pronti ad affrontare le sfide del mondo in cui viviamo. Un approccio olistico all&#8217;educazione, integrando queste diverse prospettive, e\u0300 essenziale per la creazione di societa\u0300 inclusive e sostenibili&#8230; dove ogni persona umana sia ancora piu\u0300 umana.<\/p>\n<\/div>\n<p><strong>Carla Tosco<\/strong><br \/>\n[<a href=\"https:\/\/farmaciabottasso.com\/blog\/\">scopri tutti i nostri articoli<\/a>]<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Oltre l&#8217;istruzione: la visione olistica dell&#8217;educazione per un futuro inclusivo e consapevole &nbsp; Il filosofo francese Jacques Maritain diceva che educare significa aiutare la persona umana a diventare piu\u0300 umana, sottolineando come l&#8217;educazione abbia un significato olistico, che abbraccia un [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1607,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/farmaciabottasso.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1605"}],"collection":[{"href":"https:\/\/farmaciabottasso.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/farmaciabottasso.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/farmaciabottasso.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/farmaciabottasso.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1605"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/farmaciabottasso.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1605\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1618,"href":"https:\/\/farmaciabottasso.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1605\/revisions\/1618"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/farmaciabottasso.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1607"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/farmaciabottasso.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1605"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/farmaciabottasso.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1605"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/farmaciabottasso.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1605"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}